一般質問３日目（学校はどんなところ？）

今期最後の一般質問を終えました。

保育園への看護師配置を要望してきましたが、平成31年度予算に看護師配置が予算化されました。医療的ケアが必要な園児を受け入れるためですが、「施設側が看護師を配置すること」は大変意義深いことです✨

教育について。

公教育に閉塞感を感じていました。
変わらないんじゃないか、こんなに不登校が増え、このままでいいはずが無いのに…。
といった思いがありました。

学校ってなんのためにあるんだろう？」をずっとずっと考えいます。

１２月の一般質問で「夏休みの宿題は必要か？」と質問してから、いろいろな方からお話を聞かせていただき、
工藤先生の本当の出会いもあり、その後工藤先生のお話を聞きに３度行き何だかんだで、希望が見えてきました。

公立の学校は、地域の子どもが安心して「明日も行きたいな」と思える学びの場であるべきだと、伝えました。
一番伝えたかったことです、伝わったかな。

不登校児の問題について。

長久手市では、不登校児童のために適応指導教室＝N-ハウスがあります。
このN-ハウスが安全な居場所だから拡充していくという計画です。

年々不登校児が増えているのは社会が変化しているのに、いつまでも古い慣習を踏襲し、学校は変わらないからじゃないか、枠に入らないからと外側に安全な居場所を作るのは、目的を履き違えていないか？
外側に居場所（N-ハウス）をつくるのではなく、学校が安全な場所になることが大切なことだと、問題提起しました。

N-ハウスになら行ける子どもは、何が課題で地元の学校へ行けないのでしょうか？
そこにとことん、寄り添えないのか？

策定中の長久手市教育振興基本計画について。

教育基本法に「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに、他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度を養うこと。」の記述がありますが、今回策定中の長久手市教育振興基本計画には、多文化共生として外国語、外国の文化を知ることは書いてあるけれど、日本を知ることなどは書いてありません。自国の成り立ち、文化を知ることはとても大切だと考えています。
このことを質問すると、「当たり前のことだから計画に書かない」ということでしたが、納得できません。（パブリックコメントを 28 日まで受付中です。）
教育部長から学校の目的を答弁いただいたものは、その当たり前のことを言っていただきました。
計画にないものは、いずれ無くなっても、わかりません。
当たり前のことだからこそ、計画の中にまずあるべき姿から載せて行くべきだと思います。